大班美术教材《青蛙》含深思适用于大班的美术主题教学活动当中，让婴幼儿学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较适当的背景，通过赏析静态的图片或观看青蛙的录相片段，知道青蛙一些活动及生活场景，培养大胆用色、均匀涂色的好习惯，快来看看婴幼儿园大班美术《青蛙》含深思教材吧。
活动目的：
1、通过赏析静态的图片或观看青蛙的录相片段，知道青蛙一些活动及生活场景。
2、学习用毛笔画各种动态的青蛙，能添画上较适当的背景。
3、培养大胆用色、均匀涂色的好习惯。
4、引导孩子们在活动结束后把我们的绘画材料分类摆设，培养好习惯。
活动筹备：
婴幼儿最好分成一半教学；宣纸或毛边纸按美术本页面大小裁好；每个人一支毛笔；绿、黑、红、蓝等其他颜色；水、擦布；作品展示区；教师操用途《青蛙》图片幻灯、范画及示范用的材料等
活动过程：
1、赏析图片孩子们，目前大家来看一下人类的好朋友----青蛙的街拍。（点击播放，边放边提问：青蛙在做什么？在哪儿等）
2、律动《小青蛙》
3、教师解说、示范。
今天大家要用毛笔学着来画一画青蛙。如何画呢？
1、大家先来赏析几幅毛笔画的青蛙图。
2、示范绘画办法：绿身子（整支毛笔按两下完成），先长后腿再长前腿，（换色画）大大的双眼，穿花衣（黑色按三笔），一只可爱的青蛙就出现了。试着换个方向再画一只用其他笔添画上背景即成。
3、请大伙动手尝试一下。
4、婴幼儿绘画教师巡视，准时表彰孩子的进步表现。
5、作品展示依据孩子先后，准时张贴出作品。等到大半孩子完成时，请大伙自由赏析并评价一下自己及同伴的作品。
教学深思：
大家上美术校本课的目的就是让学生通过各种艺术形式唤醒学生对于生活的感受和热爱，引导他们用基础的艺术形式去表现他们内心的情感，陶冶情操，提升审美能力。在未来的教学过程中，我还将会继续不断提升自己的美术素质，持续的改进我们的教学办法，认真上好每堂美术课。让学生在课堂上可以学会肯定的绘画入门知识与一些基本的技能技法。注意培养学生具备肯定察看能力、思维能力、构图能力，努力为学生打造一个轻松愉快，有趣味的学习环境和学习环境，使学生感到学习没负担，而是一种享受，一种娱乐。
小百科：蛙体型较苗条，多擅长游泳。 颈部不明显，无肋骨。前肢的尺骨与桡骨愈合，后肢的胫骨与腓骨愈合，因此爪不可以灵活转动，但四肢肌肉发达。